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九游会体育玩具与游戏对孩子的价值与教育意义

  九游会体育孩子出生后,除了照顾他的饮食与睡眠,陪玩,也是育儿生活中不可或缺的一环。玩玩具,是孩子的每日大事,玩得好,不仅促进孩子的各项发展,也可增加亲子之间的互动与话题。孩子出生后,基于爱护的心情,他的任何需求,爸妈都想好好完成。玩具,通常是爸妈表达疼爱的方式之一,无论是想让玩偶陪着宝宝睡觉、让宝宝咬,或是让宝宝尽情游戏,都顺理成章地成为家长为宝宝买玩具的动机。

  细心的家长一定曾观察到,无论买什么玩具,孩子1岁~1岁半之前,最有兴趣的物品仍然是遥控器、卫生纸、拖鞋或家中常见的居家用品,新买的玩具经常在孩子手边敲敲、摸摸、啃啃后,一下就失去兴趣了。这并非是指孩子对玩具没兴趣,而是在孩子1岁之前,多半只对有声光效果的物品感到有兴趣,例如听到玩具会唱歌、按按钮、敲桌子有声音,就会觉得有趣,但说明书上玩具的操作与正确玩法,对1岁之前的宝宝来说,并无意义。

  大约在宝宝1岁~1岁半时,开始会模仿,也许不懂得操作方式与意义,但会学着大人将玩具电话放到耳边,逐渐开始能做出符合玩具功能的动作,而不再只是敲敲打打。此外,不同年龄层孩子对玩具的兴趣不同,1岁之前,孩子寻求声光刺激,1岁半开始出现模仿动作,2岁~2岁半,可以模仿一系列的动作九游会体育,如:切蛋糕、放盘子、分送食物等,3岁则开始角色扮演、5岁开始在游戏中加入剧情。

  因此,家长给予玩具时九游会体育,须顺着孩子的发展调整期望,Cachito卡奇多磁力片不同的主题可以满足宝宝不同的需求。低幼宝宝可以选择基础系列通过触摸、抓握磁力片,感受材质、颜色、形状它的做工也非常的精致,每个积木的边缘都光滑无毛刺,边角圆润无棱角,完全不用担心宝贝在玩耍的时候会受伤。稍大一些的孩子就能在简单的堆叠、拼接中感受到数量关系,可以选择动物主题等,渐渐建立起空间的概念。2岁左右的孩子会开始有意识地搭建出自己的作品,家长可以根据Cachito卡奇的STEM教学视频引导孩子拼搭,在游戏的过程中创造自己想要的生活、提样各种各样的角色关系,不断丰富对生活的认知。更大一些的孩子可以选择轨道滚球主题,滚珠在滚动的过程中,是在重力的驱使下一路向低处奔跑,也会和轨道产生摩擦,了解其中蕴含的科学原理,学会通过推理,提升包括数学,逻辑推理的能力。

  除了提供玩具之外,与孩子一起投入游戏中,能增加亲子之间的互动与话题,并让孩子喜欢与爸妈一起玩、分享心情。陪伴孩子游戏时,家长应退居为参与者与观众,让孩子主导游戏,无论是角色扮演或剧情走向,爸妈只需要做到观察与倾听即可,应避免过多的批评与指导,才不会扼杀孩子的想像力。

  有些家长因为个性比较急,做事习惯按部就班,与孩子游戏时,也希望孩子遵循正确步骤或不允许慢慢动作,建议家长,与其在游戏中不经意地阻碍孩子想像力或造成孩子游戏的压力,不如为孩子找到同龄的玩伴九游会体育,让他自在地在自己设定的剧本中扮演喜爱的角色,方能让游戏带给孩子更多学习与价值。