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【解析】出生三个月内的婴儿适合玩一些色彩鲜艳夺目的玩具，因为鲜艳的色彩能够吸引幼儿的注意力，引发幼儿伸手触摸这些玩具，从而促进他们肌肉的伸展。来自黄人颂主编.学前教育学[M]. 2015；来自丁海东主编.学前游戏论 2003 年版[M]. 2003。故本题正确。
【解析】艾宾浩斯遗忘曲线说明个体遗忘的进程是先快后慢，遗忘的材料是先多后少。故本题正确。29.【答案】正确
【解析】智力超常儿童的兴趣倾向明显突出，求知欲望强烈，学习兴趣高，对有兴趣的游戏全神贯注，对某些活动产生浓厚的兴趣，有不达目的不罢休的韧劲。相反，智力发展迟滞的幼儿，对周围事物的兴趣较弱。故本题正确。
【解析】间接性是指人通过已有的知识经验来理解和认识另一些没有被直接感知的事物及其关系的进程。概括性是指思维所反映的是一类事物的共性和事物之间的普遍联系。幼儿知道刚刚从冰箱里拿出来的东西都是冰凉的是思维的间接性。故本题错误。
【解析】总体上来讲幼儿发育是呈波浪形的。生长发育的速度在各年龄阶段并非一致，而是时快、时慢，呈现出明显的阶段性。故本题错误。
【解析】幼儿需要适当的晒太阳，阳光中的紫外线照射在皮肤上可制造出维生素 D，有利于促进幼儿的生长和发育。故本题错误。
【解析】注意的稳定性是指对同一对象或同一活动的注意所能持续的时间。故本题错误。35.【答案】正确
【解析】生活活动是幼儿身体健康发展的前提和保障九游会体育，是幼儿良好的生活习惯和个性形成的基础，是幼儿学会生存与学会学习的起步。故本题正确。
【解析】3 岁后，特别是在幼儿的集体生活中，随着儿童掌握了各种行为规范，道德感也发展起来，小班幼儿的道德感主要是指向个别行为的，往往是由成人的评价而引起。故本题错误。
【解析】对于发音不准的幼儿，教师也不能取笑，而要耐心听清楚，并与其交流，纠正其发音。故本题错误。
【解析】优势原则是指人们学习和工作的效率与有关的大脑皮质区域是否处于“优势兴奋”状态有关。兴趣能促使“优势兴奋”状态的形成，使人感兴趣的事情，能让人们的注意力多集中于其上，对其他的无关刺激就可能“视而不见，听而不闻”了。故本题正确。
【解析】幼儿时期，让孩子阅读的时间不宜太长，一般控制在 15—20 分钟。故本题错误。
【解析】幼儿的健康可以分为身体健康与心理健康，身心健康都要高度重视。故本题错误。42.【答案】正确
【解析】体育活动的适量性原则是指幼儿体育活动应该保证适宜的运动负荷。体育活动的活动量应由小到较大，然后再由较大到小。故本题正确。
【解析】学前儿童语言教育目标的分类结构可以分为倾听、表述、欣赏文学作品和早期阅读 4 个方面。
【解析】文学作品作为艺术品，首要的是审美价值，其次才是其他的认识价值和娱乐价值等。文学作品学习活动的主要目标应是培养儿童审美能力和文学理解能力、想象力，而不仅仅是达成知识和道德的教育目标。故本题正确。
【解析】幼儿园社会教育的特殊方法有：移情训练法、角色扮演法、观察学习法和价值澄清法。故本题正确。
【解析】认读和书写 10 以内的数字是中班的数学教学内容之一。故本题错误。
【解析】幼儿认识几何形体的难易顺序是：（1）先认识平面图形，再认识立体图形；（2）认识立体图形的难易顺序是球体、正方体、圆柱体、长方体。故本题错误。
【解析】《3—6 岁儿童学习与发展指南》中艺术领域提到，大班幼儿的典型表现是乐于模仿自然界和生活环境中有特点的声音，并产生相应的联想。故本题错误。
【解析】《3—6 岁儿童学习与发展指南》中指出，把科学领域分为科学探究和数学认知。故本题错误。50.【答案】正确
【解析】《3—6 岁儿童学习与发展指南》社会领域中社会适应目标 3 具有初步的归属感指出，3—4 岁幼儿能说出自己家所在街道、小区（乡镇、村）的名称。故本题正确。
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